Kaip dalis Erasmus+ KA220 HED projekto „PrEcIOUS – Pluralistinio švietimo skatinimas Europos universitetuose siekiant kovoti su nematoma diskriminacija, susijusia su LGBTQ+“, studentai iš Italijos, Graikijos, Lietuvos ir Lenkijos dalyvavo mišrioje mokymo programoje, apjungiančioje nuotolinį mokymąsi ir trumpalaikį mobilumą. Po virtualių mokymų, skirtų savimonės ugdymui ir kritiniam mąstymui apie nematomą homofobiją, kai kurie dalyviai gavo galimybę dalyvauti trumpalaikiuose mokymuose 2025 m. gegužės mėn. Sienos universitete.
Toliau pateiktame straipsnyje Piyarat Punpoosa, UniSi Europos studijų magistrantė, pasakoja, kaip šis dviejų etapų mokymosi kelionė pakeitė jos supratimą apie šališkumą ir bendruomenę bei sustiprino jos įsipareigojimą įtraukčiai akademiniame pasaulyje.
„Prieš vasaros mokyklos pradžią dalyvavau PrEcIOUS mokymo programoje, skirtoje tapti nešališka piliete. Mes, studentai iš Italijos, Graikijos, Lietuvos ir Lenkijos, sužinojome apie esamas problemas, ypač universitetų kontekste, ir jas aptarėme. Kursų metu supratau, kad nors man atrodo, kad homofobijos problemos sprendžiamos jau seniai, jos vis dar egzistuoja ir kartais yra sunku jas pastebėti. Buvo šokiruojama pamatyti, kad kartais įprastas elgesys, prie kurio esame pripratę ir kurį vertiname be emocijų, gali būti laikomas šališkumu, išankstiniu nusistatymu ar, dar blogiau, diskriminacija. Kartais mes patys tampame jų aukomis, to net nesuvokdami, arba netgi prisidedame prie šių liūdnų padarinių, kylančių iš binarinių požiūrių ir ilgalaikių praktikos mūsų visuomenėje. Dėka mokymų, mes tapome sąmoningesni ir pradėjome kurti studentų ir universiteto darbuotojų bendruomenę, pasirengusią spręsti šias problemas, siekdami, kad mūsų universitetas taptų tikrai saugia vieta.
Po dviejų mėnesių tai, ką išmokome klasėje, tapo tvirtesnė ir praktiškesnė vasaros mokykloje. Ji vyko draugiškoje akademinėje aplinkoje su maloniu personalu, o studentai iš įvairių šalių buvo suburti po vienu stogu. Mums visiems greitai tapo lengva susipažinti, nes visi turėjome tuos pačius tikslus ir lūkesčius, lankydami vasaros mokyklą. Kasdieniame gyvenime mes kalbame skirtingomis kalbomis ir esame iš skirtingų kultūrinių aplinkų, bet mūsų universitetuose turime panašių patirčių, kai kalbama apie tokias problemas kaip nematoma homofobija ar diskriminacija, su kuria susiduria LGBTQIA+ asmenys. Be to, ši vasaros mokykla man ir kitiems suteikė daug pirmųjų patirčių. Pirmą kartą mūsų buvo paprašyta nurodyti pageidaujamus įvardijimo žodžius ir kaip norėtume, kad į mus kreiptųsi. Pirmą kartą mums buvo pasakyta, kad yra normalu nekalbėti apie dalykus, apie kuriuos mums nepatogu kalbėti. Pirmą kartą mums buvo leista išeiti iš salės, kai mums reikėjo poilsio, ir niekas mūsų neteisė. Todėl galiu pasakyti, kad mes tikrai sukūrėme labai saugią erdvę, pradedant nuo mažos paskaitų salės.
Be to, programa buvo labai gerai parengta, o mūsų mokymosi kelias plėtojosi kasdien. Per savaitę turėjome paskaitas, kurias vedė įvairių sričių ekspertai ir NVO atstovai, pvz., teisės, žmogaus teisių ir lyčių studijų. Be akademinių užsiėmimų, atradome įvairius naujus mokymosi metodus, kurie buvo įdomūs ir interaktyvūs. Kiekvieną dieną turėjome grupinės veiklos, kurios buvo ne tik edukacinės, bet ir skatino prasmingą studentų ir personalo bendravimą. Be to, mus vežė į įvairias universiteto vietas ir paslėptus Sienos lobius, o man tai buvo išskirtinė ir reta galimybė. Netgi ledus laužanti veikla mums suteikė didelę pamoką. Be to, programa visada sudarė erdvę apmąstymams ir skatino mus nagrinėti savo pačių požiūrį, nesąmoningus išankstinius nusistatymus ir socialinį sąlygotumą lyties ir seksualumo klausimais bei galvoti apie tai, kaip galime būti geresniais sąjungininkais.
Apskritai, patirtis, įgyta per šią 5 dienų PrEcIOUS vasaros mokyklą, buvo kur kas daugiau nei akademinis mokymas. Visi sutikome, kad tai buvo puiki proga pagilinti savo supratimą apie homofobijos problemas, ypač aukštojo mokslo srityje, dėka organizatoriams, kviestiniams lektoriams ir bendramoksliams, kurie sukūrė tokią palankią mokymosi aplinką. Taip pat išsiugdėme pasirengimą būti žmonėmis, kurie inicijuoja kovos su nematoma homofobija būdus, pradedant nuo savo švietimo aplinkos. Tikiuosi, kad viskas, ką dalijomės vasaros mokykloje, galiausiai išsipildys ir bus įgyvendinta mūsų pačių universitetuose.“